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【观点】DOTA课程进校园 游戏人才培养监管成难题

【观点】DOTA课程进校园 游戏人才培养监管成难题

近日有报道称重庆能源职业学院开设一门名称为《电子竞技的发展近况及DOTA团队分析》的课程,授课教师不但讲解DOTA角色解析、团队战术等,还会联机游戏进行实战演练。该选修课一周一次,每次两节课原本只有90个名额,但每节课都有200人以上来听课,经常有很多人站着听完。

【观点】DOTA课程进校园 游戏人才培养监管成难题

对此,授课教师曾卿卿告诉记者,授课内容主要是通过讲解经典比赛,分析团队作战要点和技巧,并不是教学生“打网游”。电子竞技类课程能不断提高学生的思维能力、意志力和团队协作能力,让他们在团队中找准自己的位置为步入社会做好准备。其实电子游戏进校园早已有之,让我们来回顾一下相关新闻。


美国:游戏是一项技能


今年9月5日,《华尔街日报》报道了美国芝加哥的罗伯特莫里斯大学向校内首批《英雄联盟》的优秀学生玩家发放了体育奖学金的消息。美国移民局也曾公开宣布职业的游戏玩家可以像传统的体育运动员一样申请工作签证而顺利进入美国。在更早的时候,一些美国大学就开设了《星际争霸2》的相关课程,修完这些课程同样能获得相应的学分。


台湾:三年前引入游戏课程广受好评


根据媒体报道,台湾交通大学2011年开设了一门名为“电子游戏与社会”的课程,今年的课程于10月15日开课,开课仅一周报名人数就达5000人。授课教授林日璇,在之前的教学中,她曾经以风靡一时的《暗黑破坏神3》作为教材事例,今年还特意请来台湾星际虫王杨家正来参与课程。课程通过介绍游戏对社会、文化、教育方面的影响来加深大家对游戏的了解,并学习如何深入地打电子游戏。


清华:引入游戏课程 国人逐步接受游戏


清华大学在今年10月宣布将引进林日璇教授的这门课程,显然也是如今游戏正在为国人所接受的体现。我们不得不承认,如今国内社会的活动中,游戏和电竞等名词已经出现的越发频繁。而各种俱乐部和赛事的举办也是推动游戏的一大助力,这些现象都反映了人类与社会活动习惯。而对于游戏,抛却早期的不了解和之后的偏见,其实也是社会活动的直观体现。


游戏或成职业选择


随着2013年以来的手游热潮,越来越多人感受到游戏的力量。而据记者调查国内真正开设游戏相关专业的高校并不多,很多游戏研发人是从程序转过来的,而游戏美术是动漫出身,真正专业的人才屈指可数,这也说明我国培养人才体系与社会需求存在脱节。现在越来越多的年轻人选择加入游戏公司实现梦想,把游戏作为自己人生的事业。


另一方面,随着大型竞技类网游的兴起,电子竞技赛事的影响力也逐年增大。WCG、TI4、S4这些近年来耳熟能详的赛事在举办时所引起的轰动效果不亚于任何一场体育赛事。在今年的DOTA2国际邀请赛上中国战队NewBee杀出重围顺利夺冠,5个年轻人凭借打游戏获得高达502万美元的奖金,也让很多热爱游戏的年轻人看到了“游戏的前程”。

【观点】DOTA课程进校园 游戏人才培养监管成难题

电子竞技作为我国的第99个体育项目,已经列入国家人才储备和培养计划,并打算在2016年里约热内卢奥运会上正式申奥。电子竞技课程进校园,尤其是像DOTA、英雄联盟这样的优秀游戏,既强调个人操作,更注重团体合作,一个好的游戏玩家,在顺风时不骄傲,在逆风时不气馁,才能最终看到胜利的曙光,游戏在某种程度上也是对现实人生的一种描摹,是对青年人意志力、协作力、反应力的锻炼。


另一方面,如果课堂上缺乏有效的引导,只是简单地播放视频、“放羊”似的任由学生自己游戏,或者学生以“钻研”为名沉溺其中,最后培养出的都是沉迷游戏的学生那大学岂不是变了味?

来源:速途网

推荐:小西访谈室ID:xiaoxifangtanshi

小西访谈室是速途网推出的面向互联网各领域创业者的深度专访栏目,围绕创业相关话题,意在走进创业者的世界,聆听创业者的经验与股市,传递创业者的精神。

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