（速途网1月24日综述 报道/彭盼盼）2017新年伊始，当众多教育机构都在回忆过去的成绩、憧憬美好未来时，多狮口语却突然宣布停止运营。
2017年1月6日，多狮口语官方微信公众号推送了《多狮口语停运公告》一文，用一篇不到600字的文章与正式与用户Say
Goodbye。《公告》称，由于运营业务调整，多狮口语APP在1月15日24点正式停止运营。停止运营后，多狮口语将关闭服务器，用户无法登陆APP，同时也将关闭微信公众号、微博的服务工作。也就是说，从1月15日开始，多狮口语已经正式离开历史舞台。
多狮口语是好未来乐外教在2016年推出的一款口语陪练类APP。2016年3月，多狮口语针对3-7年级的学生进行内测，4月底正式上线。从正式上线到停止运营，多狮口语只走过了8个月，不禁让人唏嘘。
井喷时代未到来，就已结束?
由于我国此前一直实行应试教育体制，很多学生的学习英语停留在“哑巴英语”阶段，能“读”能“写”，但是“听”和“说”却不行。近几年，随着国家教育部门深化教育体制改革，高考开始增加听力、口语环节，并且提高相应的分数比重，英语“听说”能力受到越来越广泛地重视。练习英语“听说”能力，语言环境至关重要，加上视频、网络直播的兴起，2015年，众多语伴类APP应运而生。2016年，“互联网+教育”日益深入人心，一些业内人士认为语伴类APP的井喷时代已经到来。
遗憾的是，这个时代似乎还没开始，就已经走向结束。
2013年至今，国内先后出现呤呤语伴、伴鱼口语、琅琅、多狮口语等语伴产品。从资本市场对语伴产品的反映看，虽然伴鱼、琅琅在成立不久就获得融资，但融资数额不高，融资轮次也多数处于A轮。
(速途教育编辑制图，资料来源于IT桔子及公开资料)
由于产品存在同质化严重、盈利困难等问题，一些语伴产品选择转身离开，比如琅琅转型做舞蹈培训，打造年轻人文化短视频社区app;多狮口语停止运营;一些公司寻求突破，比如伴鱼开始将目光放到K12，推出少儿英语课程。
(速途教育编辑制图，资料来源于AS0114)
从市场下载量看，速途网从专业APP数据分析平台ASO114发现，近半年，除已经转型的产品，多数语伴类APP的下载量都不容乐观。
以多狮口语为例，ASO114数据显示，近半年里，多狮口语在安卓市场的下载量仅为3.8万，各应用平台每日下载数也在50以内。
语伴类APP存在的三大弊端
在线英语学习领域，已经有vipabc、51talk、VIPKID等知名公司。与之相比，语伴产品主打多选择、多元化、真情境的学习体验，着重强调提升用户的口语能力和使用频次，原本已经存在差异化。但是，随着互联网对人们英语学习行为的改变，语伴产品的弊端逐渐凸显出来。
一、语伴产品，找伴儿容易，学语言难。
业内人士指出，语伴是学习英语的一个工具，但只靠语伴，并不能完整地学习英语这门语言。
和外教交流时，可以聊天气、聊美食、聊文化、聊国家，人文地理，都可以聊。聊天是很好的练习口语的机会，但英语语言的学习不仅仅只是口语。如果只是口语陪聊，对于用户而言，仅仅只是找到一个英语陪聊教练。
盒子鱼教育科技有限公司CEO黎小说告诉速途教育，语伴可以有，但是对于学生英语能力的提高并没有决定性作用。如果抛开教与学，只是和外教天天说话，需要支付平台很高的费用。学习一门语言，需要教与学，需要一整套涵盖听、说、读、写系统性的解决方案。教师非常关键，他们的作用在于交流、应用、解惑和提高。
二、对外教的审核尚不够严格。
我国的语伴产品主要分为人人互练和人机互练两种模式。人机互练提供虚拟语伴，利用智能语音识别和人机对话帮助用户练习口语。
目前，大部分人人互练平台上的教师并不都是英语为母语国家的人士。外教主要分为培训机构的老师、在亚洲生活，教课的欧美老师、英语水平较好的名校在校生、海外留学生、外企员工、英语为母语的外国人、以及菲律宾、欧洲等非英语母语国家人士五大类。一个语伴平台的教师在接受采访时说，教师申请入驻时，需要提交一段英文语音介绍自己的经历爱好等，大约一到两天就可以知道自己有没有通过审核。
三、大部分语伴平台没有建立自身专业的教研体系，没有提供综合性英语学习的解决方案。
一个好外教，首先得是个好老师，懂教育，才能知道如何教学。单纯的语伴和专业英语口语教师有很大区别，口语外教最重要的是“教”。语伴只能告诉用户发音、词汇等具体错误，但不能解释更深层次的原因，也不能举一反三，不能授之以渔。专业口语老师拥有较好的综合素养和教学经验，能够对学员的问题进行针对性地辅导和修正。
“移动互联网发展到今天，已经不再是只需要背单词或者找语伴的年代。英语学习平台应该想办法为学生提供一整套完整的听、说、读、写解决方案。在线学习英语比传统的培训更有优势，才能颠覆传统英语教学，让英语的学习和教学方式发生革命性的提升。”黎小说说。
