“名爵杯”教学评比活动用科技智慧激发民办教育创新内核

本届“名爵杯”教学评比活动是由上海市教育学会、上海市民办教育协会、上海市民办教育发展基金会主办,上海市教委教研室提供专业指导,上海世外教育集团承办,上汽名爵支持。MG品牌作为全程冠名赞助合作伙伴,从1月开启赛前培训,到9月个人教学评比,再到12月活动总结,记录了民办青年教师一路来的成长与收获,让参赛教师感悟到了化茧成蝶的蜕变和柳暗花明的喜悦。

名爵杯教学评比为民办教育注入年轻内核

MG品牌于1924年诞生于英国牛津,用前瞻的技术传承了百年的赛道基因,推动了世界汽车工业发展。MG品牌秉承”always YOUNG 智领风潮”的品牌宣言,以“智活科技、动感驾趣、潮流引流”三大核心打造全新出行体验。同时,用科技智慧重构驾趣生态,引领年轻一代汽车潮流生活。

MG品牌认为打造这代年轻化的核心要和智能互联科技内核相结合,而民办教育创新也是如此。

当下民办教育也需要用年轻化、科技化的创新手段去开拓和激发民办办学机制的活力,实现创新的师资队伍建设、创新的教学机制和创新的教育教学方式。

本届评比活动以“主题式项目学习”为载体来开展教学评比,旨在引领教师开展学科组提升的项目学习实践,希望更多的教师能够投入其中、乐在其中,通过参赛提升课程教学方案的设计与实施能力。各民办学校通过以团队为单位共同设计、研讨,激发每个教师的参与和个人智慧的创造,特别是关注青年教师群体,通过评选发现苗子、建立梯队,逐渐形成教学特色。

本届赛事共收到评审方案136个,最终有50个方案入围。评比工作经过4个阶段的筛选与专家评审,共计评选出一等奖9个,二等奖18个,三等奖21个。

“‘名爵杯’推动了我们民办小学、初中的老师在教学改革,焕发出他们的智慧、奉献出他们的专业精神和他们的教学智慧。”上海市教育学会会长尹后庆说道。

“always YOUNG”的名爵致力于用创新方式与年轻人产生跨界同频共振,而提高义务教育阶段的教育质量必须从民办青年教师开始试点的正确性。

据悉,两届“名爵杯”教学评比活动的获奖者均来自上海民办学校的青年骨干教师,正可谓“江山代有才人出,各领风骚数百年”,正是活动的高起点、高规格和高投入,让不少教师获益匪浅,展示风采,并且在未来的教学改革、教书育人的各项工作中争当民办教育的创新化先行者、引领者。

名爵杯教学评比为校企合作谱写新篇章

从2019年至今,“名爵杯”已走过2个年头,陪伴了数百名上海市民办小学、民办初中的青年教师碰撞出教学创新思维的火花,共计产出310个评审方案,给予青年教师充分挥洒激情、展示个性风采的舞台。

“名爵杯”教学评比更是成为上海民协促进强师强校,推动内涵建设高质量特色发展的典型项目,两者用同样的探索精神和创新意识,为教育、文化的交流提供了更多可能。

上海市民办教育发展基金会秘书长杨永明说,“谢谢上汽名爵担当起这个社会责任,和我们共同来推动民办小学、初中的教育改革,很不容易。”这是对MG品牌价值观的高度认可。

教育始终是上汽名爵关注的重点之一,尤其关注青年教师梯队综合素养和教研水平,“名爵杯”的连续举办充分体现了上汽名爵作为大企业的社会责任,以创造社会价值为目的,以推动教育改革为出发点,为社会提供了校企合作新模式,实现价值共享。

MG品牌以”always YOUNG” 的初心为用科技智慧重构驾趣生态,积极响应市场“年轻化”带来“多样性”的个性需求。而民办教师们则用青春奉献教育,不断探索学科教学的用新方法、新思路,在教学中展现教学乐趣,实现教师教改实践与创造性的发挥,也为上海基础教育提供新出路。

虽然“名爵杯”活动结束了,但对青年教师来说是一个新的起点,他们将把教师作为一种理想与事业去追求,视教学改革为一种挑战自我、完善自我的方式,把教育方式的创新推到一个新的高度。

未来,百年名爵将更加关注教育创新需求,为年轻一代全力加速,为教育事业带来无限机遇和丰硕果实。

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