“有些老师只让孩子练单击速度，能(每分钟)1300下，但这孩子将来不能打鼓，只能去包子铺剁馅儿。”
台下的人都笑了。
台上演讲的大高个儿是李红育。从他朴素的衣着和不太打理的中长发来看，你会觉得他更像一名音乐老师，而他创建的九拍教育科技集团(下称“九拍”)已经覆盖全国512座城市，建立了880个九拍加盟校区，有6000多名教师和20余万名在学学员。他表示，今年年底将在洛杉矶建立美国九拍总部，准备进军北美和欧洲音乐教育市场。
在2003年缔造九拍这个庞大的音乐教育机构之前，他当了十七年的“职业鼓手”。
1986年，只有十七岁的李红育看到电线杆上贴着爵士鼓招生广告，觉得新鲜就立马报了名。到那儿一看，房间里只有一个老师，一套鼓和几十个学生。“一套鼓轮流使。一个人练的时候，其他学生都看着。”他说。
少年时期的李红育
学了三个月，李红育就被老师介绍去舞会上伴奏，开始了他的“职业生涯”。可是做了两年多“职业鼓手”之后，他才知道“世界上还有种东西叫鼓谱”，于是他又去跟着音乐学院的老师学习乐理。
因为想做鼓手，李红育跟他的父亲展开了持续的冷战。八十年代末，整个中国社会都在饥渴地学习先进文明，即便在天津这样的一线城市，父母们仍然认为乐手是一个不光彩的职业。
青年李红育
有一次，有人来邀请李红育去演出，结果那是他父亲工作的单位。李红育还是去了，演出称得上圆满，但父亲并没对他说什么夸赞的话。
就这么过了没多久，李红育忽然发现自己家里多了一套全新的架子鼓。在此之前，李红育用来练习的鼓是他自己动手用各种材料做的，而这套新鼓虽然不是标准的爵士鼓，但比自己做的好太多了。
“得接上电源，灯泡一亮，兽皮烤起来绷紧后，才能打出声音。”李红育至今还记得这套鼓的每个细节。
当时天津工人一个月的工资差不多100块，这套鼓要300块。李红育说，那是他收到的最难忘的礼物，父亲也用这种方式表达了对他的认可。
八十年代末也是中国摇滚走向巅峰的开始，崔健、唐朝和黑豹乐队横空出世，他们歌颂反抗与自由，咒骂压迫与欺骗，李红育注定成为了摇滚乐的信徒。
此后，李红育组建过多支摇滚乐队，他梦想着自己的乐队能成为下一个唐朝或黑豹。为此，他多次改名——“红”改成了“鸿”、“洪”，“育”改成了“昱”、“煜”。然而，乐队的成绩始终没能达到他的预期，乐队成员的变动从来没停过，这逐渐让他感到疲惫。“每一次，都跟失恋一样。”他说。
直到2003年，他沮丧的生活到头了。李红育在一家商场看到几个孩子在用架子鼓演奏《我爱北京天安门》，与二十多年前的他无异。当时，爵士鼓在中国普遍被用来服务于民乐、古典乐和京剧，摇滚乐和其它现代音乐还没排上号，甚至没多少人听过。
李红育仿佛看到了自己当年练鼓走过的弯路，他想，如果我是老师，肯定不教他们这些东西。
这一年的七月，他跟朋友借了两万块，买了几套鼓，创立了九拍。九拍，出自唐朝乐队专辑中的一首歌曲，其中的歌词写道：我要走进飘渺的月亮，感受那精神与未来的生机。
九拍教育早期的特点主要有两个：一个是坚持集体课教学，这跟李红育早期上“大课”的经历有关。他相信集体课可以让孩子们多互动，并且避免孩子被老师一直盯着产生压力。另一个特点就是李红育用的是自己编写的教材。这套教材是他用打鼓软件一个音符接一个音符敲出来的，写了差不多四年。2008年，这套六集十八册的《九拍爵士鼓系统教程》出版了，此后十年内这套教材在国内被广泛使用。
“双跳滚奏这个技术，我学鼓的时候要五年才能打好，现在其他机构可能需要两三年，在九拍1-2个月就能达到。”李红育说。
为中国鼓手界所熟知的安雨是李红育一手教出来的，如今他在阿姆斯特丹音乐学院读研究生;而他另一位学生韩秉宸则在四年前陆续接到了德国汉堡音乐学院、汉诺威音乐学院及荷兰阿姆斯特丹音乐学院、鹿特丹音乐学院的入学邀请。
安雨(左) 与 韩秉宸(右)
九拍的学员们亦被崔健所青睐。2014年，九拍的小鼓手们助阵了崔健的《蓝色骨头》首映歌会，时隔一年后在演唱会上与其同台演出。今年六月，崔健在参观九拍总部时说：“九拍这些初中生的演奏水平很高，已经可以在我的乐队做鼓手了。”
崔健与李红育在九拍校区
令人意外的是，在九拍，还有一些残障孩子。李红育最初认为这些孩子更适合一对一的教学模式，但他很快意识到他们在打鼓方面的天赋并不比普通小朋友差，有的过了没多久就可以参加集体课，还有的在学习半年后就可以完成许多大师的曲子。“但他还是会叫错老师的名字。”李红育说。
自2015年起，九拍开始投资研发线上的教学模式。他们今年推出了“九拍云智学系统”，包含“九拍智学一体机”、“九拍陪你练APP”和“九拍校区CRM系统”。作为一个音乐教育从业者，李红育在这方面需要更多专业资源的支持，为此他不得不在国内外各地奔波。“我每天的生活就是工作，没有休假。我希望把九拍做的更好。”他说。
可能因为自己是天津人，李红育自比郭德纲，将九拍比作德云社。正如后者与相声的关系，他也觉得是自己和九拍引领了中国现代打击乐教育行业的发展。
回忆这些年，李红育不得不佩服父亲给他起的名字——不做音乐教育，就红不了。
